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課程教學研究雜志

Journal of Curriculum and Instruction

省級期刊

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課程教學研究學術信息

  • 影響因子:0.58
  • 發(fā)文量:286
  • 總被引次數(shù):163

期刊導航:

課程教學研究雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:學術瞭望、專題、當代國際前沿學習與教學設計應用模式等。于2012年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:月刊
  • 主辦單位:廣東教育出版社有限公司
  • 創(chuàng)刊:2012年
  • 出版地區(qū):廣東
  • 國際刊號:2095-2791
  • 語言:中文
  • 國內刊號:44-1690/G4
  • 類別:社會科學II
  • 全年訂價:¥408.00
  • 現(xiàn)用名:課程教學研究
  • 郵編:510075
主要欄目:

實踐·現(xiàn)場課程教育專題·研究創(chuàng)新教育專題·前沿教育視野教育生態(tài)天馬行空·社區(qū)實踐·探索環(huán)球視野實踐探索特稿

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>借喻詞一般需用“”號;課題名用“”號,不用“《》”。

<二>正文中所有字符均使用中文、英文或其他插入的文本符號,禁止使用小圖片代替有關符號。

<三>請勿一稿多投,文責自負,如有泄密、侵犯他人版權等,本刊不承擔連帶責任。

<四>文前附中、英文內容提要和關鍵詞。

<五>本刊用稿采取三審四校制。來稿應包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關鍵詞、主要作者簡介、正文、參考文獻等。

期刊介紹INTRODUCTION

課程教學研究雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:學術瞭望、專題、當代國際前沿學習與教學設計應用模式等。于2012年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

課程教學研究雜志秉承“關注教育現(xiàn)實,引領理性思考”的辦刊理念,重視基礎教育的理論探索,課程改革的動態(tài)捕捉,課堂教學的價值梳理,教育資源的品牌展爪,努力為從事中小學教育的教學、科研、管理人員和師范院校的師生提供具有在場感的閱讀。

期刊文獻LITERATURE

傳統(tǒng)語文教育精華探微

作者:肖建云 2019年第07期

后現(xiàn)代語境中的反語言現(xiàn)象研究——兼談中學語文核心素養(yǎng)培育

作者:韓小龍 2019年第07期

諾丁斯關懷視閾下思想政治教學分析

作者:劉敏敏; 郝海燕 2019年第07期

課堂教學“邊緣人”形成原因及對策

作者:徐昀 2019年第07期

“目標協(xié)同結構法”合作學習教學效果的實驗研究——以“楞次定律”一節(jié)課為例

作者:袁勇; 林桂紅; 付民; 吳巧燕 2019年第07期

統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

課程教學研究雜志學術成果和影響因子

雜志學術成果

雜志影響因子

課程教學研究雜志年度被引次數(shù)報告

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2013 2012

在2013年的被引次數(shù)

7 13

被本刊自己引用的次數(shù)

4 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.35 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012

在2014年的被引次數(shù)

9 38 27

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 6

被引次數(shù)的累積百分比

0.1216 0.6351 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012

在2015年的被引次數(shù)

15 82 123 60

被本刊自己引用的次數(shù)

3 3 1 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0536 0.3464 0.7857 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012

在2016年的被引次數(shù)

27 54 44 66 26

被本刊自己引用的次數(shù)

3 7 1 6 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1244 0.3733 0.576 0.8802 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2017年的被引次數(shù)

18 67 62 53 68 41

被本刊自己引用的次數(shù)

1 5 2 2 2 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0583 0.2751 0.4757 0.6472 0.8673 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2018年的被引次數(shù)

14 61 72 43 42 50 23

被本刊自己引用的次數(shù)

1 9 1 1 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0459 0.2459 0.482 0.623 0.7607 0.9246 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次數(shù)

14 76 73 51 23 23 44 27

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 2 0 2 0 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0423 0.2719 0.4924 0.6465 0.716 0.7855 0.9184 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2020年的被引次數(shù)

23 62 59 61 29 15 40 34 22

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 1 1 1 1 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0667 0.2464 0.4174 0.5942 0.6783 0.7217 0.8377 0.9362 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

6 51 45 38 46 27 15 25 22 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 2 0 0 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0212 0.2014 0.3604 0.4947 0.6572 0.7527 0.8057 0.894 0.9717 1

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

4 43 44 26 31 35 22 11 13 25

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 0 1 0 0 1 1 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.015 0.176 0.3408 0.4382 0.5543 0.6854 0.7678 0.809 0.8577 0.9513

常見問題CONTRIBUTE

請問你們是課程教學研究雜志社嗎?我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:廣東省廣州市環(huán)市東路472號12樓,郵編:510075。

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我想知道你們的服務?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經驗,可以協(xié)助您進行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時間,讓您的學術成果快速發(fā)表。

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時間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進度做到可控,一般是1-3個月完成服務,不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務,網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

更多問題CONTRIBUTE

用戶評價(不代表本站觀點)

tangmia** 回復
2024-08-27 16:24:58

課程教學研究雜志審稿很快,第4天就給我回了稿件已過初審的通知,值得一說的是,雜志社編輯的態(tài)度不錯,比較有耐心,有些問題可以主動和他探討一下。

sujingw** 回復
2024-08-14 09:43:03

課程教學研究雜志社的編輯老師態(tài)度很好,我的論文當初是從投到出好像用了2個月,雜志要求很嚴格,編輯老師很專業(yè),審稿專家也很嚴謹,修改后錄用。從收稿見刊速度普遍還是很快。

yangfan** 回復
2024-04-14 13:35:41

課程教學研究雜志審稿周期20天左右,一開始投稿8000字,三天左右收稿,一周左右退修,我投稿的欄目要求字數(shù)10000。剛好對論文又有了新的思路,很容易就增加2000字。大致半個月之后,外審通過,根據(jù)專家意見反修,第二天就擬錄用。

zhangji** 回復
2023-12-07 16:09:04

課程教學研究雜志審稿速度快,畢業(yè)著急可以考慮投此刊。我之前投了一篇文章,不到一個月就直接錄用了,非常開心。在這里要特別給責編點贊,整個過程中編輯老師多次跟我電話溝通修改的側重點。

zhangha** 回復
2023-10-01 17:42:40

課程教學研究雜志這速度很贊,審稿一個月,接到了退修郵件,編輯部老師從形式上簡單提出了修改意見,專家給的意見倒是很中肯,經過修改后,終于順利刊發(fā)了,文章內容有創(chuàng)新很容易錄用的,是一個值得大家投稿的雜志!

hulinxu** 回復
2023-06-11 09:21:03

課程教學研究雜志整體還是很不錯的。審稿后給了審稿意見修改后直接錄用了。編輯很負責,審查意見給的很具體,并且指出今后可以繼續(xù)拓展的方向。

chihong** 回復
2023-04-26 12:55:48

整個過程歷時一個月,不得不說審稿人很負責,第二次大修主要還是在........方面進行探討,想說的是只要認真修改接收的幾率還是很大的,希望期刊越辦越好~

zhaowux** 回復
2022-10-24 16:41:32

《課程教學研究》的工作效率相當不錯,該刊的編輯處理速度很快,打電話咨詢,態(tài)度也很好,外審老師的意見也相當?shù)轿?,直擊文章主題如果論文很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該雜志。

shenjia** 回復
2021-10-25 11:02:44

整個過程大概一個月,編輯部態(tài)度很好,審稿人專業(yè)負責,良心期刊。其實期刊對文章的要求挺高的,要求要一定的創(chuàng)新性,格式上面也很嚴格,真的值得投稿,贊一個。

zhuyilo** 回復
2021-07-09 13:57:16

編輯認真負責,單位等因素對論文是否錄用影響不大,校稿逐字逐句檢查,讓人感嘆;外審專家嚴謹,提問題眼光獨到,但可以在修改意見中逐條回復和討論。總之,年輕人可以去嘗試沖一沖,很公平的期刊。

nuannua** 回復
2021-05-26 12:45:10

從投稿到錄用,中間大概有一個月的時間,期間還隔了一個假期,編輯效率很高,審稿意見比較中肯,基本上按照審稿專家的意見修改后就可以錄用,建議大家投稿。

yuanjio** 回復
2021-02-08 12:26:17

審稿快,一個月內給審稿意見。編輯很負責,對錄用的稿件詳細潤色。編輯很負責,投稿后很快就有修改意見,兩個審稿人。修改后發(fā)表。挺不錯的期刊。這個期刊還是很贊的。

hddkss** 回復
2020-07-10 12:45:05

審稿速度算快的了,1個月能給回復!必須贊一下編輯,態(tài)度非常好,非常負責任。責任編輯對提出的問題給與了主動解答,還能打電話給你解決一些問題,沒見過這么好的編輯。

sunyupi** 回復
2020-01-21 11:49:31

編輯部的工作人員認真負責,所投稿件都給與了很好的修改意見,審稿速度快,不管稿件質量如何都能認真回復,深受大家的青睞。

df165fe** 回復
2019-11-04 15:47:35

有點新意的,論據(jù)充分的,接收的可能性還是蠻大的。投稿后半個月就退修了,表明創(chuàng)新性有,需要補充數(shù)據(jù),修改后再投。感覺如果是碩博的投的文章,問題都不大,個人觀點。。

leiyiyi** 回復
2019-08-24 10:08:27

只要數(shù)據(jù)分析真實充分,錄用可能性很大。我的修改兩次后直接錄用了,都不是大問題,主要是格式。編輯人很好,很效率,投稿到直接錄用大概1個月。希望對后邊的同伴有幫助。

jingke** 回復
2019-05-31 13:37:15

文章修改后已錄用,編輯非常負責,細到標點都改出來了,而且態(tài)度很好,有問題解釋的很耐心,對文章的創(chuàng)新要求還是比較高。8月25號投的,9月8號修改,9月14號返回修改稿,9月23號錄用!希望對大家有幫助。

changxi** 回復
2019-05-14 14:15:40

書是沒有問題的,就是書的排版不喜歡,當然這不是賣家的問題~發(fā)貨很快。

shuyanl** 回復
2019-01-22 13:23:59

這本書不僅有理論,還有很強的實踐性,對我來說很有指導意義。價格也很優(yōu)惠,賺到啦!

xiangto** 回復
2018-10-28 09:16:17

包裝仔細,店家很用心,圖書質量內容都很好,物有所值。物流也很給力,印刷很清晰,書是正版。很好的書,而且客服服務也很好,以后有需要的還會光顧本店的。

yaoyuan** 回復
2018-08-21 15:09:57

這種書適合不斷拿出來讀,一邊讀一邊實踐,一邊實踐一邊再學習。書是正版,快遞很給力,包裝不錯,整體感覺也不錯喲!全5分。

huizi** 回復
2018-06-27 18:35:38

過了初審,發(fā)郵件詢問情況后答復和發(fā)通知都是編輯直接打電話過來,態(tài)度很不錯,回復也很及時。感覺只要過了初審,沒多大問題,一般都能錄用,感覺還是比較順利的。

chenxu** 回復
2018-03-25 17:28:45

在線投后很快就處理了,但由于我要畢業(yè),挺著急的。認真回答審稿人意見后,小修了一兩個地方。編輯老師也很好溝通。并且快速處理了我的文章,1個月就錄用了。謝謝編輯老師。

cuqiao** 回復
2017-12-18 12:08:52

總結一下:沒有基金,沒有經驗的第一篇文章竟然被錄用了,說明還是比較看重創(chuàng)新點,我的題目在知網(wǎng)上幾乎沒有相同的。還有,如果是“退修再審”,好好修改,一定能正刊錄用,我把所有的帖子都看了,只要是修改了,還沒有不錄用的。最后,祝好~

vbdffa** 回復
2017-08-06 18:52:44

編輯老師態(tài)度非常好,讚一個。要求最好有實證研究的內容,比如調查和數(shù)據(jù)分析之類的。我的這篇比較水,想隨便發(fā)一發(fā),看來這個雜志質量把控還是可以的。有質量的文章可以試著投投!

bgwre** 回復
2017-01-20 10:50:02

投稿接受后還有多次校稿,編輯非常仔細,也是很好的學習的過程。因為被拒審三次,拖的時間比較長,問編輯部進展,編輯部很快回信說初步接受,可以給刊用通知,也很快收到了。給個贊!

zxcv** 回復
2016-12-11 09:14:12

不算很難投,審稿人比較認真而且相對專業(yè)。能感到是認真看了的,編輯部的工作效率也很高,基本一兩天就會有一個反饋,謝謝編輯老師耐心的修改。總體感覺還不錯。

xiaonai** 回復 1
2016-07-15 11:49:40

身邊同學也有投的,總體感覺還是不錯的。編輯比較負責,反復校對,審稿速度嘛,就看人品了,有時很快,前段時間一同學1月就錄用了,文章質量還行,見刊都較快。

wawaji** 的回復:回復
2016-11-03 17:51:24

個人覺得速度還是挺快的??!

niqian** 回復
2016-07-03 12:44:14

課程教學研究雜志的審稿比想的還要快,錄用的很快,初審復審加起來不到1個月,錄用后給的修改意見是格式上的小問題,編輯態(tài)度也挺好的,并且過程要詳實、客觀、準確,審稿專家的意見也都很到位。

binjian** 回復
2016-03-11 09:26:06

一審回來兩個專家都同意發(fā)表,但也提了十幾條修改意見,但問題不是很大。修改后就是終審,然后就編輯部加工了。后期還是比較快的。課程教學研究還算是比較好投的一個期刊。

caiqing** 回復
2015-11-29 19:16:43

編輯服務態(tài)度還是很好,審稿可以加急,速度是比較快的。希望課程教學研究可以努力一下,把整體論文質量提上去。編輯的服務態(tài)度很不錯,審稿速度挺快的。比較滿意的一次投稿經歷。

huangli** 回復
2015-09-09 18:11:48

審稿速度算快的了,1個月專家意見就返回了,但錄用到見刊的時間讓人相當無語。。。2月就錄用,當時咨詢什么時候能見刊,說今年8月,導師說不影響畢業(yè),就不加急。那就等唄。速度真心可以提高。

aaiss** 回復
2015-03-21 12:26:23

投稿后一周左右外審,20天后返回意見,兩個審稿人看意見覺得是大修,編輯直接給的拒稿決定??赡芪恼滤酱_實還沒到這個期刊的要求。

vioo** 回復
2015-02-01 16:04:40

第一次投稿就接收了,課程教學研究雜志還是很給力的。相對其他期刊來說,速度較快。投稿:2014.6.21外審:2014.7.4—2014.7.12退修:2014.7.17 同意發(fā)表,但要求回答一個問題并小修,7月21日修改后上傳,一直拖到8月24通知錄用。

ebedb2** 回復
2014-10-15 12:12:42

課程教學研究審稿40天左右給回復,效率很高;編輯部很有耐心,態(tài)度很好。審稿人也巨負責,修改意見很詳細,從審核到最后的發(fā)表,一直跟蹤到底,而且態(tài)度很好。。值得一投的期刊。

hhwq** 回復
2014-03-07 12:22:25

審稿速度很快,2周內給出結果,讓修改后再審,修回后第二天就反饋回來,有一處問題需要修改,再修回去,正在等待結果,祈禱能被接受啊。編輯態(tài)度很好,工作效率很高。

評論

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