向課程教學(xué)研究雜志投稿有什么要求？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-30 11:07:25 38390人看過
課程教學(xué)研究雜志投稿須知：
<一>借喻詞一般需用“”號；課題名用“”號，不用“《》”。
<二>正文中所有字符均使用中文、英文或其他插入的文本符號，禁止使用小圖片代替有關(guān)符號。
<三>請勿一稿多投，文責自負，如有泄密、侵犯他人版權(quán)等，本刊不承擔連帶責任。
<四>文前附中、英文內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞。
<五>本刊用稿采取三審四校制。來稿應(yīng)包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關(guān)鍵詞、主要作者簡介、正文、參考文獻等。
課程教學(xué)研究雜志是一本教育類省級期刊， 創(chuàng)刊于2012年， 國內(nèi)刊號44-1690/G4， 國際刊號2095-2791， 雜志獲得過的榮譽有： 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。
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作者：肖建云 2019年第07期后現(xiàn)代語境中的反語言現(xiàn)象研究——兼談中學(xué)語文核心素養(yǎng)培育
作者：韓小龍 2019年第07期諾丁斯關(guān)懷視閾下思想政治教學(xué)分析
作者：劉敏敏; 郝海燕 2019年第07期課堂教學(xué)“邊緣人”形成原因及對策
作者：徐昀 2019年第07期“目標協(xié)同結(jié)構(gòu)法”合作學(xué)習(xí)教學(xué)效果的實驗研究——以“楞次定律”一節(jié)課為例
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