摘要：作為一名教師,我認(rèn)為在日常的教學(xué)中,目光不能僅僅只關(guān)注在學(xué)生們的分?jǐn)?shù)上,更為關(guān)鍵的是要從多角度、多方面地去關(guān)注他們的成長。一位好教師的真正本領(lǐng)不是多么會講授知識,而是應(yīng)該善于啟發(fā)誘導(dǎo)孩子們,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣,不再是像提線木偶般機(jī)械地學(xué)習(xí)。能夠真正從內(nèi)心中喚起他們的求知欲,使其能積極主動地參與其中。而教師職業(yè)的特殊性告訴我們應(yīng)該從方方面面去關(guān)注孩子,身體和心理的健康我們都應(yīng)該關(guān)心和重視,從而使其更為健康地成長。