勞動(dòng)教育評論雜志是否被收錄？獲得過哪些榮譽(yù)？

勞動(dòng)教育評論雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、等收錄。 雜志獲得過的榮譽(yù)主要包括： 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。

雜志簡介

《勞動(dòng)教育評論》是一本專注于勞動(dòng)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，致力于探討勞動(dòng)教育的理論與實(shí)踐、政策與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)狀等多方面問題。這本雜志為教育工作者、學(xué)者、政策制定者以及對勞動(dòng)教育感興趣的讀者提供了一個(gè)深入交流和學(xué)術(shù)討論的平臺。

雜志的背景建立在勞動(dòng)教育日益受到重視的社會(huì)背景下。隨著教育改革的不斷深入，勞動(dòng)教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑，已經(jīng)成為教育體系中不可或缺的一部分?！秳趧?dòng)教育評論》正是在這樣的大環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生，旨在推動(dòng)勞動(dòng)教育的深入研究和實(shí)踐探索。

雜志的特色在于其多維度的研究視角，它鼓勵(lì)作者從教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科對勞動(dòng)教育問題進(jìn)行綜合分析。這種跨學(xué)科的研究方法有助于全面理解勞動(dòng)教育的內(nèi)涵和價(jià)值，為勞動(dòng)教育的實(shí)施提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)?！秳趧?dòng)教育評論》還特別強(qiáng)調(diào)實(shí)證研究的重要性，鼓勵(lì)作者基于學(xué)校教育實(shí)踐、社區(qū)勞動(dòng)項(xiàng)目、勞動(dòng)教育政策等實(shí)際案例進(jìn)行深入探討，提出具有實(shí)踐意義的見解和建議。這種實(shí)證研究方法有助于讀者更好地理解勞動(dòng)教育在現(xiàn)實(shí)教育中的應(yīng)用和效果。

雜志近年來被引次數(shù)是多少？