摘要：為改進(jìn)智能儀器儀表與傳感器傳統(tǒng)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力，將工程實(shí)踐項(xiàng)目引入教學(xué)，結(jié)合現(xiàn)代信息化教學(xué)方式，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不同，合理安排課程實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。實(shí)踐證明：該方法能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有效提高課程教學(xué)質(zhì)量。