以“生活教育”理論促進學(xué)生全面發(fā)展

作者:許經(jīng)軍 大連旅順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)

摘要:“生活教育”理論是陶行知教育思想的核心內(nèi)容,集中反映了他在教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方法等方面的主張?!吧罱逃碚摗敝饕ā吧罴唇逃薄吧鐣磳W(xué)?!薄敖虒W(xué)做合一”三大部分,強調(diào)學(xué)校教育要與社會生活、生產(chǎn)勞動相結(jié)合,教學(xué)要鼓勵學(xué)生手腦并用、勤于實踐、勇于創(chuàng)造。

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遼寧教育

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