摘要：目前國內(nèi)已經(jīng)開設(shè)創(chuàng)意寫作學科（或方向）的高校對該學科發(fā)展的諸多可能性，尚未展開具前瞻性的預(yù)期與建構(gòu)。文章指出：在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)語境下，本土化創(chuàng)意寫作教學、研究的可能趨勢包括：在虛構(gòu)文學領(lǐng)域，可將重心放在小說類型學，尤其是職場類、法制類題材；在非虛構(gòu)文學領(lǐng)域，則可將重心放在個人家族史寫作訓(xùn)練、區(qū)域性文化遺產(chǎn)的研究與闡釋，力求探索出文化遺產(chǎn)內(nèi)涵“時尚化”、“國際化”的闡釋方式。