談農(nóng)村幼兒教育小學(xué)化的危害性及其應(yīng)對(duì)策略

作者:鐘文艷 江西科技師范大學(xué); 江西南昌33004

摘要:近年來(lái),農(nóng)村幼兒教育小學(xué)化教育現(xiàn)象十分嚴(yán)重。幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展非常不利,不僅違背幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,且對(duì)教育資源造成大量浪費(fèi)。要想根除這種現(xiàn)象,需從上級(jí)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管、提升幼兒教師的教育理念及改變家長(zhǎng)培育觀念等方面著手,從根本上杜絕幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象。

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