摘要：校園綠化中豐富的植物資源及其景觀為園林、園藝等專業(yè)的教學(xué)提供了便利。文章以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例,通過對(duì)園林園藝類相關(guān)專業(yè)開展校園植物的系統(tǒng)調(diào)查,建立校園植物資源數(shù)據(jù)庫(kù),編制校園植物分布地圖等實(shí)踐教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生實(shí)踐操作能力,鞏固了對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握。