讀詩(shī)寫詩(shī)斷想(創(chuàng)作談)

作者:王建民 不詳

摘要:在閱讀一些當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)篇時(shí),能讀出詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)奈,以及詩(shī)歌給當(dāng)下藝術(shù)的警示。我曾寫下這么一段讀后感:“在無(wú)止境的故事中穿行,講別人的故事,而自己渴望置身于別人的故事中,或在一切故事中缺席,既是當(dāng)下人生的特質(zhì),也是當(dāng)代藝術(shù)切實(shí)的困境。在后現(xiàn)代主義中走了一段后,我們發(fā)現(xiàn),歷史并未終結(jié),它甚至更加傲慢。我們拿來(lái)構(gòu)建藝術(shù)的任何物料、顏色、形狀、符號(hào)、字詞……都自個(gè)兒在那兒享受著別的故事的果實(shí)、承擔(dān)著別的故事的災(zāi)難。就連試圖與‘歷史’有個(gè)了斷的‘后口語(yǔ)詩(shī)歌’,也在劫難逃,使其成為詩(shī)而不是其他東西的‘意味’,依然源于曾經(jīng)的敘事或讀者對(duì)詩(shī)意的固執(zhí)。”

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