摘要：目前網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受到人們的歡迎,而網(wǎng)球教材則是向?qū)W生傳授網(wǎng)球相關(guān)知識(shí)、技能的基礎(chǔ)“范本”,本文采用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法,對(duì)現(xiàn)存的網(wǎng)球教材中所存在的諸多問(wèn)題進(jìn)行了思考和探索,如網(wǎng)球教材中存在更新緩慢,內(nèi)容陳舊,高質(zhì)量的教材稀少,編寫(xiě)者及團(tuán)隊(duì)資歷不足,技術(shù)動(dòng)作示范的靜態(tài)化等問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題提出了完善教材的評(píng)價(jià)與激勵(lì)制度,完善教材出版發(fā)行制度,網(wǎng)球數(shù)字化教材的應(yīng)用等解決辦法,旨在使網(wǎng)球教材實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量,高內(nèi)涵,且能更好地指導(dǎo)人們進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也更加受到大家的認(rèn)可。