摘要：在新中國成立70周年的發(fā)展歷程中,價值觀的變化占據(jù)主導地位。作為社會發(fā)展的重要見證者和經(jīng)歷者,大學生的價值觀經(jīng)歷了四個不同的發(fā)展階段。隨著時代的變遷,大學生開始不斷審視自己的價值追求和價值判斷,做出不同的價值選擇,社會價值觀呈現(xiàn)出多元化、物質(zhì)化、現(xiàn)實化、開放化、自主化的變遷特征。面對新時代的新發(fā)展,大學生更需要審時度勢,加強社會主義核心價值觀的理論教育,堅定文化自覺和文化自信,實現(xiàn)"知情意行"相統(tǒng)一的社會主義核心價值觀教育,幫助大學生樹立正確的價值觀。