Journal Title：Journal Of Economic Education
The "Journal of Economic Education" serves as a central publication in the field of economic education, providing not only a platform for teachers to share and discuss teaching methods but also promoting continuous improvement and development in the practice of economic education. The articles in the magazine cover all aspects from curriculum design to assessment methods, including case studies, teaching strategies and the integration of technology, as well as the application of economic principles to real-world issues.
Furthermore, the magazine also focuses on the latest developments in educational technology, exploring how to effectively integrate modern teaching aids such as online courses, multimedia tools, and data analysis into economics courses. These discussions help teachers adapt to the digital age, enhancing the interactivity of teaching and the engagement of students.
《經濟教育雜志》作為經濟學教育領域的核心出版物，不僅為教師提供了一個分享和討論教學方法的平臺，而且促進了經濟學教育實踐的持續(xù)改進和發(fā)展。雜志中的文章涵蓋了從課程設計到評估方法的各個方面，包括案例研究、教學策略和技術的集成，以及經濟學原理在現(xiàn)實世界問題中的應用。
此外，該雜志還關注教育技術的最新進展，探討如何將在線課程、多媒體工具和數(shù)據(jù)分析等現(xiàn)代教學輔助工具有效地融入經濟學課程。這些探討有助于教師適應數(shù)字化時代，提高教學的互動性和學生的參與度。
Journal Of Economic Education創(chuàng)刊于1969年，由Universitas Negeri Semarang出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所屬細分領域中專業(yè)影響力一般，過審相對較易，如果您文章質量佳，選擇此期刊，發(fā)表機率較高。平均審稿速度 24 Weeks ，影響因子指數(shù)1.7，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 經濟學 | 4區(qū) | ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 經濟學 | 4區(qū) | ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 經濟學 | 4區(qū) | ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 經濟學 | 4區(qū) | ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 經濟學 | 3區(qū) | ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：ECONOMICS | SSCI | Q2 | 256 / 597 |
57.2% |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 257 / 756 |
66.1% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：ECONOMICS | SSCI | Q2 | 293 / 600 |
51.25% |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 450 / 756 |
40.54% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 2.4 | 0.474 | 1.056 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 38 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 9.91% | 1.7 | 0.08 |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 97.37% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 108 |
| Canada | 6 |
| GERMANY (FED REP GER) | 4 |
| England | 2 |
| Armenia | 1 |
| Australia | 1 |
| CHINA MAINLAND | 1 |
| France | 1 |
| India | 1 |
| Italy | 1 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF NEBRASKA SYSTEM | 14 |
| UNIVERSITY OF RICHMOND | 10 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 6 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 5 |
| FEDERAL RESERVE SYSTEM - USA | 4 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 4 |
| AMER ECON ASSOC | 3 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 3 |
| DICKINSON COLLEGE | 3 |
| ILLINOIS WESLEYAN UNIVERSITY | 3 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J ECON EDUC | 415 |
| AM ECON REV | 39 |
| J ECON LIT | 16 |
| J ECON PERSPECT | 16 |
| SOUTH ECON J | 12 |
| INT REV ECON EDUC | 10 |
| ECONOMETRICA | 9 |
| ECON EDUC REV | 5 |
| J APPL PSYCHOL | 5 |
| ACAD MANAGE J | 4 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J ECON EDUC | 415 |
| INT REV ECON EDUC | 175 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 13 |
| ECON EDUC REV | 11 |
| Z ERZIEHWISS | 10 |
| THEOR RES SOC EDUC | 7 |
| J BUS ETHICS | 6 |
| CRIT STUD EDUC | 5 |
| HIGH EDUC | 5 |
| INNOV EDUC TEACH INT | 5 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Evaluating the flipped classroom... | 7 |
| Diversity, effort, and cooperati... | 4 |
| Improved grade outcomes with an ... | 4 |
| 50 years of economic instruction... | 4 |
| The unequal distribution of econ... | 3 |
| Economics media library | 3 |
| Are your students absent, not ab... | 2 |
| Writing in the discipline and re... | 2 |
| Trends in undergraduate economic... | 2 |
| The effects of a financial liter... | 2 |
| 同小類學科的其他優(yōu)質期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Socio-economic Planning Sciences | 6.2 | 2區(qū) |
| Environmental Innovation And Societal Transitions | 5.7 | 2區(qū) |
| Econometrica | 6.6 | 1區(qū) |
| Finance And Stochastics | 1.1 | 2區(qū) |
| Agricultural Economics | 4.5 | 3區(qū) |
| Agribusiness | 2.1 | 3區(qū) |
| German Journal Of Agricultural Economics | 0.7 | 4區(qū) |
| Mathematical Finance | 1.6 | 3區(qū) |
| Journal Of Econometrics | 9.9 | 3區(qū) |
| Quantitative Finance | 1.5 | 4區(qū) |
若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商：J. Econ. Educ.。
