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Journal Of Vocational Education And Training

  • ISSN:1363-6820
  • ESSN:1747-5090
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:J VOCAT EDUC TRAIN
  • 出版地區(qū):
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q2
  • IF影響因子

    1.4
  • 是否預(yù)警

期刊簡(jiǎn)介

Journal Title:Journal Of Vocational Education And Training

The Journal of Vocational Education and Training is an internationally influential academic journal. Critical discussions on vocational education policies and practices, as well as submissions on the development of concepts and theories in this field. It covers articles based on empirical research and analysis (quantitative, qualitative, and mixed methods), and welcomes papers from a wide range of disciplines and interdisciplinary perspectives.

Its scope of focus includes vocational and professional learning in various environments and ways, without being limited by institutional boundaries or structures within the national education and training system. Specifically, it is interested in the study of curriculum, teaching methods, and assessment, as well as the economic, cultural, and political aspects related to the role of vocational and professional education in society. In addition, in order to provide a forum for researchers to discuss and obtain work feedback, and to encourage comparative analysis and international cooperation, the journal holds an international conference every two years.

中文簡(jiǎn)介

《職業(yè)教育與培訓(xùn)雜志》是一份具有重要影響力的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊。涉及職業(yè)教育政策和實(shí)踐的批判性討論,以及該領(lǐng)域概念和理論發(fā)展方面的投稿。它涵蓋基于實(shí)證研究與分析(定量、定性及混合方法)的文章,并歡迎來自廣泛學(xué)科及跨學(xué)科視角的論文。

其關(guān)注的范圍包括各種環(huán)境和方式下的職業(yè)與專業(yè)學(xué)習(xí),不受國(guó)家教育和培訓(xùn)體系中機(jī)構(gòu)邊界或結(jié)構(gòu)的限制。具體來說,它對(duì)課程、教學(xué)法和評(píng)估的研究,以及與職業(yè)和專業(yè)教育在社會(huì)中的作用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、文化和政治方面均有興趣。此外,為了給研究人員提供一個(gè)討論和獲得工作反饋的論壇,并鼓勵(lì)比較分析和國(guó)際合作,該期刊每?jī)赡昱e辦一次國(guó)際會(huì)議。

期刊點(diǎn)評(píng)

Journal Of Vocational Education And Training由Taylor & Francis出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域,平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.4,該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 328 / 756

56.7%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 309 / 756

59.19%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
5.2 0.727 1.546
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 257 / 1543

83%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 33
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
37.23% 1.4
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

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