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Interface-comunicacao Saude Educacao

  • ISSN:1414-3283
  • ESSN:1807-5762
  • 國際標準簡稱:INTERFACE-BOTUCATU
  • 出版地區(qū):Brazil
  • 出版周期:
  • 研究方向:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
  • 出版年份:
  • 語言:English/Spanish/Portuguese
  • 是否OA:開放
  • 學科領域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q4
  • IF影響因子

    0.7
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Interface-comunicacao Saude Educacao

Interface Comunida ?? o, Sa ú de, Educa ?? o "is a Brazilian academic journal that focuses on interdisciplinary research in the fields of communication, health, and education. The journal aims to publish original research and other related materials that can promote knowledge progress in these areas. The content of the journal includes theoretical analysis, experience reports, critical articles, case studies, interviews, and book reviews, covering communication strategies and methods in education and health practices.

Its characteristic lies in its interdisciplinary research perspective, which encourages scholars to explore communication issues in the fields of education and health, and how these issues can be addressed through different philosophical, artistic, social science, and humanities approaches. The academic positioning of the journal is to become a leading platform for promoting communication and research in the fields of education and health, especially in Latin America. This journal is of great significance to researchers, practitioners, and policy makers in the fields of education and health. It not only provides a platform for sharing research results and best practices, but also promotes the theoretical and practical development of these fields through the publication of interdisciplinary research.

中文簡介

《健康教育通訊接口》是一本巴西的學術期刊。該雜志專注于傳播、健康和教育領域的交叉研究,旨在發(fā)表能夠促進這些領域知識進步的原創(chuàng)研究和其他相關材料。期刊內(nèi)容包括理論分析、經(jīng)驗報告、評論性文章、案例研究、訪談和書籍評論等,涵蓋了教育和健康實踐中的溝通策略和方法。

其特點在于其跨學科的研究視角,它鼓勵學者們探討教育和健康領域中的溝通問題,以及這些問題如何通過不同的哲學、藝術、社會科學和人文科學途徑得到解決。期刊的學術定位是成為促進教育和健康領域溝通研究的領先平臺,特別是在拉丁美洲地區(qū)。該期刊對于教育和健康領域的研究者、從業(yè)者和政策制定者具有重要意義。它不僅提供了一個分享研究成果和最佳實踐的平臺,還通過發(fā)表跨學科研究,促進了這些領域的理論和實踐發(fā)展。

期刊點評

Interface-comunicacao Saude Educacao由Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)出版商出版,收稿方向涵蓋PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH全領域,平均審稿速度 41 Weeks ,影響因子指數(shù)0.7,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH ESCI Q4 364 / 403

9.8%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH ESCI Q4 388 / 403

3.85%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
1 0.248 0.528
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Communication Q3 305 / 511

40%

大類:Social Sciences 小類:Education Q3 1126 / 1543

27%

大類:Social Sciences 小類:Health (social science) Q3 275 / 371

26%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
開放 -- 66
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
93.28% 0.7
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
93.94% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計

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