Journal Title：International Journal Of Innovation And Learning
As a multidisciplinary academic platform, the International Journal Of Innovation And Learning is committed to promoting the application and development of innovative thinking and learning strategies in different fields. The journal covers a wide range of research topics including, but not limited to, educational innovation, organizational learning, knowledge management, technology integration, and innovation policy and practice.
The Journal encourages scholars from diverse academic backgrounds to submit original research results that could have a profound impact on educational models, organizational development, economic policy, and social progress. In particular, the journal focuses on how to solve complex social problems through innovation, and how to promote personal and organizational growth and adaptability through learning. It also focuses on psychological and sociological factors in the learning process, exploring how learning environments, educational technology, and cultural contexts influence learning outcomes. By publishing case studies, empirical research, theoretical analysis and literature reviews, the journal provides readers with a comprehensive window into the latest developments in innovation and learning.
《國際創(chuàng)新與學(xué)習(xí)雜志》作為一個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)術(shù)平臺(tái)，致力于推動(dòng)創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)策略在不同領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展。該期刊涵蓋了廣泛的研究主題，包括但不限于教育創(chuàng)新、組織學(xué)習(xí)、知識(shí)管理、技術(shù)整合、以及創(chuàng)新政策和實(shí)踐。
雜志鼓勵(lì)來自不同學(xué)科背景的學(xué)者們提交他們的原創(chuàng)性研究成果，這些成果可能對(duì)教育模式、組織發(fā)展、經(jīng)濟(jì)政策、以及社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。期刊特別關(guān)注如何通過創(chuàng)新來解決復(fù)雜的社會(huì)問題，以及如何通過學(xué)習(xí)來促進(jìn)個(gè)人和組織的成長和適應(yīng)性。也關(guān)注學(xué)習(xí)過程中的心理學(xué)和社會(huì)學(xué)因素，探討學(xué)習(xí)環(huán)境、教育技術(shù)、以及文化背景如何影響學(xué)習(xí)效果。通過發(fā)表案例研究、實(shí)證研究、理論分析和文獻(xiàn)綜述，該期刊為讀者提供了一個(gè)全面了解創(chuàng)新與學(xué)習(xí)領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)的窗口。
International Journal Of Innovation And Learning由Inderscience Publishers出版商出版，收稿方向涵蓋MANAGEMENT全領(lǐng)域，平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：MANAGEMENT | ESCI | Q4 | 326 / 401 |
18.8% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：MANAGEMENT | ESCI | Q4 | 357 / 402 |
11.32% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.4 | 0.235 | 0.404 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 48 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.67% | 1 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 97.92% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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