Journal Title：Journal Of Adult And Continuing Education
The main columns of this magazine include special features, special planning, theoretical analysis, observation and thinking, technology and education, exploration and practice, military talent cultivation, etc., covering major events, important policies, in-depth theoretical research, practical experience exchange and other aspects in the field of continuing education. These columns not only provide a platform for academic exchange for scholars and researchers, but also offer valuable reference and guidance for educators and continuing education practitioners.
The Adult and Continuing Education Magazine aims to grasp the pulse of the continuing education era and guide the development trend of continuing education. It is committed to publishing authoritative opinions on continuing education, analyzing hot issues in continuing education, disseminating cutting-edge theories in continuing education, exploring innovative models of continuing education, and exchanging successful experiences in continuing education. At the same time, the magazine actively reflects the national guidelines and policies on continuing education, reports on new trends in continuing education at home and abroad, and the situation of continuing education carried out by education and training institutions, enterprises and institutions, providing comprehensive and timely information services for government decision-makers, managers, theoretical researchers and training demanders.
該雜志的主要欄目包括本刊特稿、特別策劃、理論縱橫、觀察思考、科技與教育、探索與實踐、軍事人才培養(yǎng)等，涵蓋了繼續(xù)教育領域的重大事件、重要政策、深度理論研究、實踐經(jīng)驗交流等多個方面。這些欄目不僅為學者和研究人員提供了學術交流的平臺，也為廣大教育工作者和繼續(xù)教育實踐者提供了寶貴的參考和指導。
《成人與繼續(xù)教育雜志》以“把握繼續(xù)教育時代脈搏、引導繼續(xù)教育發(fā)展潮流”為宗旨，致力于發(fā)布繼續(xù)教育權威言論、剖析繼續(xù)教育熱點問題、傳播繼續(xù)教育前沿理論、探討繼續(xù)教育創(chuàng)新模式、交流繼續(xù)教育成功經(jīng)驗。同時，該雜志還積極反映國家關于繼續(xù)教育的方針、政策，報道國內(nèi)外繼續(xù)教育的新動向及教育培訓機構、企事業(yè)單位開展繼續(xù)教育的情況，為政府決策者、管理工作者、理論研究者和培訓需求者提供了全面、及時的信息服務。
Journal Of Adult And Continuing Education由SAGE出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域，平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.1，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 398 / 756 |
47.4% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 288 / 756 |
61.97% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 4.3 | 0.716 | 1.712 |
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名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 28 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 11.90% | 1.1 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 96.43% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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