Journal Title：Revista Fuentes
Revista Fuentes is an international academic journal that primarily focuses on the fields of education and educational research. This magazine is committed to providing a diverse academic exchange platform aimed at promoting in-depth exploration of research and practice in the field of education.
The magazine covers a wide range of research directions, including but not limited to education, educational psychology, and educational development. This journal not only focuses on theoretical research, but also emphasizes empirical research and case analysis, providing a platform for educators, researchers, and policy makers to share and exchange ideas. The publication cycle of a journal is annual, with a certain number of academic articles published each year to ensure the depth and quality of the content. The magazine provides a high-quality academic exchange platform for education researchers worldwide through open access. Its Q3 zoning position in the field of education and educational research, as well as a high proportion of research articles included, demonstrate the positive role of the journal in promoting academic development in the field of education.
《資源雜志》是一本國(guó)際性的學(xué)術(shù)期刊，主要聚焦于教育與教育研究領(lǐng)域。該雜志致力于提供一個(gè)多元化的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，旨在促進(jìn)教育領(lǐng)域的研究與實(shí)踐的深入探討。
雜志涉及的研究方向廣泛，包括但不限于教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育發(fā)展等。該期刊不僅關(guān)注理論研究，也重視實(shí)證研究和案例分析，為教育工作者、研究人員和政策制定者提供了一個(gè)分享和交流的平臺(tái)。期刊的出版周期為年刊，每年發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)文章，以確保內(nèi)容的深度和質(zhì)量。雜志通過開放獲取的方式，為全球的教育研究者提供了一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。其在教育與教育研究領(lǐng)域的Q3分區(qū)位置，以及對(duì)研究類文章的高比例收錄，都顯示了該期刊在促進(jìn)教育領(lǐng)域?qū)W術(shù)發(fā)展方面的積極作用。
Revista Fuentes由Facultad de Ciencias de la Educacion出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 45 Weeks ，影響因子指數(shù)1.2，該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 569 / 756 |
24.8% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 1.6 | 0.302 | 0.41 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 30 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 85.56% | 1.2 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 90.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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