摘要：利用2002~2016年度省級(jí)面板數(shù)據(jù)構(gòu)建多元回歸模型,對(duì)收入水平和收入分配結(jié)構(gòu)變化與教育性別平等之間的關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究的結(jié)果表明,收入水平的增加和收入分配差距的縮小對(duì)教育性別平等有積極的促進(jìn)作用,同時(shí),教育財(cái)政支出在促進(jìn)教育性別平等進(jìn)程中亦發(fā)揮了重要作用?？梢?在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),有關(guān)部門要加大教育財(cái)政支出力度,以助力教育性別平等事業(yè)的發(fā)展。