做有追求、有思想的老師

作者:高建平 山西省大同市實驗中學

摘要:一個人活著,就要有自己的追求.追求既是人生前進的動力也是人生的權利.但是追求什么卻影響自己的幸福指數(shù),甚至決定自身的命運.出于物質(zhì)利益的考慮,大多數(shù)人都是追名逐利,但是這些人往往又被名利所累、所困,甚至所害.但是,作為“人類靈魂的工程師”一教師也一味追名逐利,那么人類的靈魂將歸何處?教師的靈魂又何以堪?

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