摘要：本研究采用實(shí)驗(yàn)和問(wèn)卷相結(jié)合的方法探討了積極和消極的情緒體驗(yàn)對(duì)溫度知覺(jué)的影響以及溫度知覺(jué)對(duì)情緒體驗(yàn)的影響。在實(shí)驗(yàn)一中,先讓被試感受一杯15℃的白開(kāi)水的溫度,然后讓被試閱讀具有積極意義或消極意義的文字,最后讓被試感受另一杯同樣是15℃的白開(kāi)水的溫度,結(jié)果發(fā)現(xiàn),閱讀積極意義文字的被試比閱讀消極意義文字的被試更傾向于高估白開(kāi)水的溫度;在實(shí)驗(yàn)二中,要求被試手中握著熱水或涼水閱讀一段具有中性意義的材料,最后讓被試評(píng)價(jià)這段文字,結(jié)果發(fā)現(xiàn),手握熱水的被試比手握冷水的被試更傾向于對(duì)中性文字做出積極的評(píng)判。研究表明,個(gè)體的情緒體驗(yàn)會(huì)影響其溫度知覺(jué),個(gè)體的溫度知覺(jué)也會(huì)對(duì)情緒體驗(yàn)產(chǎn)生影響。