營造氣氛,寓教于樂——初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究

作者:凌治國 江蘇省靖江市靖城中學(xué); 江蘇泰州214500

摘要:初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)在初中學(xué)習(xí)中的地位至關(guān)重要,但是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在一定的難度,部分學(xué)生一上數(shù)學(xué)課就昏昏欲睡,感受不到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,再加上個別教師的教學(xué)方式存在著一定缺陷,兩方面的因素導(dǎo)致課堂氣氛沉悶而無趣,學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下.新課標對學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提出了更高要求,也對教師的數(shù)學(xué)教學(xué)提出了更高要求,教師在數(shù)學(xué)課堂中要營造氣氛,寓教于樂.那教師應(yīng)該如何做呢?下面的內(nèi)容會做出簡要解析.

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數(shù)理化解題研究

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國際刊號:1008-0333

國內(nèi)刊號:23-1413/G4

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