摘要：通過(guò)政、行、企、校的協(xié)同合作,構(gòu)建基于政府、學(xué)校和企業(yè)＂共建、共管、共用＂的區(qū)域共享型實(shí)訓(xùn)基地,使其發(fā)揮技能培養(yǎng)、人才對(duì)接和區(qū)域社會(huì)服務(wù)等作用,助力于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從共享型實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)實(shí)踐來(lái)看,提高了產(chǎn)學(xué)研水平,節(jié)約了實(shí)訓(xùn)成本,增強(qiáng)了職業(yè)教育的輻射帶動(dòng)作用,最終實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育教學(xué)與企業(yè)行業(yè)培訓(xùn)的一體化進(jìn)程。