少年天地·小學雜志

<一>范圍：包括但不限于少年成長故事、文學創(chuàng)作、學科知識分享、藝術(shù)表達等方面的內(nèi)容。

<二>本刊作者文圖責任自負。對于作者侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的文字、圖片稿件，本刊概不承擔任何連帶責任。

<三>題目：中文標題一般少于30字，簡短鮮明表明文章研究內(nèi)容，盡量不用副標題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應(yīng)與中文標題一致，并符合英文表達習慣。

<四>表（圖）下須注明資料來源，在來源中如系引用年鑒數(shù)據(jù)，應(yīng)按下式注明《xx統(tǒng)計年鑒（年號）》，如不是一本，則可用《x x統(tǒng)計年鑒》xx、xx年卷。

<五>正文中標題編排格式為：二級標題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標題用“（一）”（首行縮進兩格、宋體五號加粗）；四級標題用“1.……”（宋體五號）。

<六>文中如出現(xiàn)外國人名，第一次出現(xiàn)時需譯成漢語，用括號標注外文原名，以后出現(xiàn)時直接用漢譯人名。

<七>如多位作者之間用“，”隔開，不同工作單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯數(shù)字序號，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數(shù)字，各工作單位之間連排時以分號“;”分開。

<八>請在來稿正文前提供中文摘要（200字左右）、關(guān)鍵詞（3-5個），摘要應(yīng)能客觀反映論文或報告的主要內(nèi)容。

<九>注釋是對文中某一內(nèi)容的解釋或補充說明，用數(shù)字加圓圈標注（如①、②……)置于文末。

<十>獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號 ××××）。

<十一>參考文獻：論著文章要求15條以上，主要引用近3～5年內(nèi)的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出。

《少年天地·小學》作為一本專注于青少年成長的雜志，致力于為年輕讀者提供豐富多元的內(nèi)容，涵蓋了知識、文化、藝術(shù)、娛樂等方面。雜志以鮮明的個性、富有創(chuàng)造力的內(nèi)容和貼近青少年生活的視角，成為廣大青少年朋友們心靈成長的良師益友。雜志注重青少年的成長故事，深入挖掘年輕讀者身邊的青春故事和生活經(jīng)歷，并將這些故事呈現(xiàn)給廣大讀者。

通過具體的案例和實際的經(jīng)驗，讀者可以從中汲取經(jīng)驗和經(jīng)驗，獲得成功的啟示，這些故事涵蓋了學習、人際關(guān)系、家庭教育和個性發(fā)展等方面，旨在幫助青少年更好地理解自己，解決問題，邁向成熟和獨立。雜志提供了豐富的文學創(chuàng)作內(nèi)容。小說、散文、詩歌等各類文學作品在雜志中有著重要的位置。這些作品不僅可以展示青少年作者的創(chuàng)作才華和想象力，也可以讓讀者深入體驗到文學的魅力和情感的力量。同時，作品背后的創(chuàng)作心得和經(jīng)驗分享也能夠給予讀者一定的啟示和指導，鼓勵他們開展自己的文學創(chuàng)作。

除了知識，雜志還鼓勵青少年進行藝術(shù)表達。繪畫、攝影、音樂、舞蹈等各種藝術(shù)形式在《少年天地》中都能找到自己的空間。青少年藝術(shù)作品的展示和創(chuàng)作心得的分享，既能展示他們的才華和潛力，又能夠激勵其他讀者去嘗試和發(fā)展自己的藝術(shù)興趣。