數學優(yōu)秀生教育教學的實踐探索

作者：朱勝強 南京外國語學校; 江蘇南京210008

摘要：英才的培養(yǎng)關系到國家未來的核心競爭力.高中階段是英才培養(yǎng)的關鍵時期,中國高中階段數學英才教育現狀令人擔憂.名校理科試驗班匯聚了同齡人中的數學優(yōu)秀生,對這些學生的培養(yǎng)試驗班的數學任課教師責無旁貸.在教育、教學實踐中,可通過拓展深化教學內容,開展探究性教學,設計有針對性的作業(yè),組建課外研究小組及發(fā)揮校內外資源的作用等措施來提高培養(yǎng)效果.

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數學教育學報

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