摘要：廣東產業(yè)轉型升級過程中加大了對高素質技能人才的需求,并對高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)提出了新的要求。從當前廣東高等職業(yè)教育在與產業(yè)轉型對接的現(xiàn)狀來看,還存在著專業(yè)與產業(yè)結構存在錯位、專業(yè)設置重復率較高、人才供給與產業(yè)轉型需求的結構性矛盾突出等多方面的問題。為促進高等職業(yè)教育與產業(yè)轉型升級融合發(fā)展,高等職業(yè)院校必須根據(jù)產業(yè)轉型需要對專業(yè)設置進行動態(tài)的調整,要以產業(yè)調整升級為根本、以區(qū)域產業(yè)結構升級為目標、以區(qū)域人才需求為導向,構建基于產業(yè)轉型升級的高等職業(yè)教育專業(yè)群,實現(xiàn)高等職業(yè)教育與產業(yè)轉型的協(xié)同發(fā)展。