摘要：全球勝任力認證(GCC)課程是美國首個在線的、研究生層次的教師教育全球勝任力認證課程。該課程以提升教師的全球勝任力、發(fā)展教師培育學生全球勝任力的能力、構(gòu)建全球勝任力教育的教師學習共同體為主要目標,以線上學習、線下實習、專題研討為實施路徑。多主體協(xié)同開展課程建設、充分發(fā)揮課程平臺功能、密切聯(lián)系理論和實踐等課程實施經(jīng)驗,可為我國全球勝任力教師教育的發(fā)展提供一定的參考。