摘要：加強學校健康教育,培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,掌握健康知識和技能,促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,是貫徹落實“健康中國”戰(zhàn)略的重要組成部分。本研究采用文獻分析法和比較分析法對日本中小學目前實施的健康教育進行分析與研究,提出學校健康教育發(fā)展的建議:加強健康教育的法制管理;促進健康教育師資隊伍建設;規(guī)范健康教育內容;拓展健康教育方法。