摘要：在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下,高職英語教學(xué)呈現(xiàn)出過度娛樂化的傾向,主要表現(xiàn)為過多的課堂活動(dòng)和過多的圖像視頻消費(fèi)等。高職英語課堂中的娛樂化傾向的深層原因包括:社會(huì)中“娛樂至死”風(fēng)氣的影響、高職院校生源質(zhì)量的下降、教師對(duì)“寓教于樂”的誤解。為了應(yīng)對(duì)高職英語課堂中娛樂化現(xiàn)象,教育管理部門要堅(jiān)持理性的教育政策導(dǎo)向,教師要堅(jiān)守英語課堂的規(guī)范性、教育性和科學(xué)性,并且堅(jiān)持適度原則,學(xué)生要增強(qiáng)課堂鑒賞能力和自律能力。