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文教資料·初中版雜志是什么級別?雜志刊期是多久?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-01-23 18:21:56 92人看過

文教資料·初中版雜志級別為省級期刊, 目前刊期為雙月刊。

文教資料·初中版雜志簡介信息

《文教資料·初中版雜志》是一本面向初中生的教育類期刊,旨在為初中生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和教育信息。雜志內(nèi)容涵蓋了初中階段的各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、考試技巧等,以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績。此外,還關(guān)注初中生的成長與心理健康,提供心理輔導(dǎo)、成長指導(dǎo)等方面的內(nèi)容,幫助學(xué)生順利度過青春期。

雜志欄目豐富多樣,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等學(xué)科欄目,以及學(xué)習(xí)方法、考試指南、心理輔導(dǎo)、成長故事等特色欄目。這些欄目不僅為學(xué)生提供了學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)資料,還為他們提供了全方位的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)。作為一本初中教育類期刊,《文教資料·初中版雜志》始終堅(jiān)持以服務(wù)初中生為宗旨,致力于為廣大初中生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。在多年的辦刊過程中,該雜志不斷積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新內(nèi)容形式,為初中生的成長和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

該雜志不僅在學(xué)術(shù)界和教育界具有較高的聲譽(yù),也受到了廣大讀者的好評。它為初中生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),幫助他們更好地適應(yīng)初中生活,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同時(shí),它也為廣大教育工作者提供了教育教學(xué)的參考和借鑒,促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。

文教資料·初中版雜志特色:

<一>本刊堅(jiān)決反對任何形式的論文署名“搭便車”現(xiàn)象,對多作者署名的文章將進(jìn)行更為嚴(yán)格的審核。

<二>選用3~8個(gè)詞或詞組反映論文的中心內(nèi)容,同時(shí)應(yīng)翻譯為相應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。題名、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞的英譯置于文末。

<三>文章題名應(yīng)能反映所用關(guān)鍵技術(shù)及主要研究內(nèi)容。中文題名的字?jǐn)?shù)不超過20個(gè)漢字,英文題名一般不超過10個(gè)實(shí)詞,確有必要時(shí)可使用副標(biāo)題。

<四>注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔,線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。

<五>對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說明。

<六>圖、表和公式應(yīng)通篇分別編號(hào),圖題、表題應(yīng)有中英文對照。表格應(yīng)采用三線表形式,內(nèi)容以英文表述。參考文獻(xiàn)應(yīng)有中英文對照,并在正文中按順序引用。

<七>直接引文之注釋不加引領(lǐng)字“參見”,間接引文之注釋應(yīng)加引領(lǐng)詞“參見”;如顯示其他支持性文獻(xiàn),用“另參見”為引領(lǐng)詞。對立性文獻(xiàn),則加說明性字句,諸如“不同的見解,請參見”之類。

<八>引用報(bào)刊資料,請注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期 ;引用書籍資料,請注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁碼 ;引用互聯(lián)網(wǎng)資料,請注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。

<九>稿件作者須在題下署名,并提供作者主要信息,包含學(xué)習(xí)或工作單位全稱、學(xué)歷或職稱、研究方向、所在地、郵政編碼、聯(lián)系電話及電子郵箱等內(nèi)容。

<十>選用3~8個(gè)詞或詞組反映論文的中心內(nèi)容,同時(shí)應(yīng)翻譯為相應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。題名、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞的英譯置于文末。

文教資料·初中版雜志,出版地:江蘇,于1972年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:知識(shí)點(diǎn)、教育政策、學(xué)習(xí)方法和教學(xué)實(shí)踐。

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