翻轉(zhuǎn)課堂在高中語文文化常識感悟探討

作者:陳天昊 昆山市開發(fā)區(qū)高級中學; 江蘇蘇州215300

摘要:隨著科學技術(shù)的進步,互聯(lián)網(wǎng)的覆蓋范圍越來越廣泛。目前教育領域?qū)τ谛畔⒓夹g(shù)的利用逐漸增多,各種教學制度也處于革新的狀態(tài)。在高中語文課堂中,教師越來越重視文化常識的教學,這對文化的傳播和我們學生綜合素質(zhì)的提高都有非常重要的促進意義。本文首先對翻轉(zhuǎn)課堂的概念進行介紹,其次說明了翻轉(zhuǎn)課堂在高中語文文化常識的優(yōu)勢,最后研究了翻轉(zhuǎn)課堂在高中語文文化常識教學中的應用。目的是為學生更好地學習語文提供參考。

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