現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)高中物理課堂教學(xué)的改進(jìn)——以“自由落體運(yùn)動(dòng)”教學(xué)為例

作者:閆彩霞; 邢洪明 山東省青島第二中學(xué)物理學(xué)生發(fā)展與研究室; 山東266061

摘要:對(duì)于探究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的教學(xué),教師多借助打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、頻閃照片、照相機(jī)連拍技術(shù)等進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)器材較為專業(yè)、操作及數(shù)據(jù)處理較為復(fù)雜。利用視頻分析軟件Tracker,可以直接對(duì)生活中的各種自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行追蹤分析,記錄物體運(yùn)動(dòng)過程中速度隨時(shí)間變化情況,擬合出物體速度-時(shí)間圖象,求出加速度,使得實(shí)驗(yàn)過程簡(jiǎn)單易操作的同時(shí)實(shí)驗(yàn)效果更加直觀形象、定量準(zhǔn)確。

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物理教學(xué)

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