追隨理論下高校專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探析

作者:楚亞林; 劉國琴; 邵珠建; 諶業(yè)維; 楊文浩; 吳芳 遵義醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)院; 貴州遵義563000; 遵義醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處; 貴州遵義563000

摘要:專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)系到專業(yè)定位、人才培養(yǎng),在高等學(xué)校建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是專業(yè)帶頭人,主要執(zhí)行者是團(tuán)隊(duì)成員,最終決定團(tuán)隊(duì)建設(shè)結(jié)果的是成員在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中的追隨力。

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