摘要：作為任務(wù)復(fù)雜度的一個衡量維度,時間條件是影響寫作表現(xiàn)的重要因素。本研究以'認(rèn)知假說'和'競爭假說'為理論基礎(chǔ),采用基于視頻(video-prompted)的寫作測試與問卷調(diào)查相結(jié)合的方法,探討任務(wù)前準(zhǔn)備和任務(wù)中時限兩類時間條件對二語寫作績效(包括內(nèi)容適切性和語言表現(xiàn))的影響。來自4個實驗組的共100名受試參與了本次研究。獨立樣本T檢驗結(jié)果顯示,任務(wù)前準(zhǔn)備時間對二語寫作的內(nèi)容適切性和詞匯多樣性影響顯著,任務(wù)中時限條件僅對內(nèi)容適切性影響顯著;雙因素方差分析表明這兩類時間條件對二語寫作內(nèi)容和語言表現(xiàn)均沒有交互效應(yīng)。這一研究結(jié)果為二語寫作教學(xué)及測試提供了啟示。