著眼語文要素,落實分角色表演——以部編二下《青蛙賣泥塘》為例

作者：談僑 江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)星澄學(xué)校

摘要：為落實部編教材單元語文要素,在教學(xué)《青蛙賣泥塘》一課時,教師需要以學(xué)定教,采用歸類識記和隨文識字兩種方法引導(dǎo)學(xué)生識記生字;隨后以讀代講,提取信息,走近人物,深入文本;在此基礎(chǔ)上以趣促思,采用拍電影的教學(xué)形式,引導(dǎo)學(xué)生進行分角色表演,實現(xiàn)借助提示講故事的進階訓(xùn)練。

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