摘要：從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)角度看,《四書》之一的《大學(xué)》,整體上可視為一部對話研討領(lǐng)導(dǎo)問題,特別是在其中發(fā)揮主導(dǎo)作用的領(lǐng)導(dǎo)者修己安人的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)著作。作為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的中國千年綱領(lǐng),首先,《大學(xué)》所訂立的“明德親民至善”領(lǐng)導(dǎo)宗旨,成為千百年來中國領(lǐng)導(dǎo)旨向的根本“憲法”;其次,“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”成為《大學(xué)》著力強(qiáng)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng),其可整理為三個方面:一是提升認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象及其本質(zhì)的能力,二是充實、完善自身的情意世界,三是培養(yǎng)社會治理的能力;最后,《大學(xué)》發(fā)展了若干值得千年堅守的領(lǐng)導(dǎo)原則與方法,這主要包括在體悟“關(guān)系”中做事、在協(xié)調(diào)“德財義利”矛盾中立事、在平衡“好惡”中成事等內(nèi)容。