現(xiàn)代教育科學雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:高教理論研究、高教管理研究、高校德育研究等。于2007年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。
北師范大學附屬中學教育教學改革研究教育理論研究教育管理研究教師教育與管理思政教育研究學前教育研究教材與學科建設
收集需求
確認期刊
支付定金
完成服務
支付尾款
<一>引言應言簡意賅,突出重點。最好不要分段論述,不要插圖列表和數(shù)學公式。
<二>有項目資助的須標明資助項目名稱和項目編號。
<三>編輯部有權出于版面需要對稿件進行必要的修改。
<四>應認真核對正文和圖表的數(shù)據(jù),達到準確、統(tǒng)一。
<五>來稿所關涉的課題及向有關人員表示的謝忱等內容,應以腳注①的形式標在正文首頁下方,同時注明課題的批準編號。
現(xiàn)代教育科學雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:高教理論研究、高教管理研究、高校德育研究等。于2007年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。
現(xiàn)代教育科學雜志刊發(fā)了大量價值頗高的學術理論文章和對高等教育改革與發(fā)展具有指導意義的工作研究文章,已成為吉林教育科學研究的窗口和主要陣地,并輻身全國,為繁榮高等科學研究,推動高等教育的改革和發(fā)展作出了應有的貢獻。
中文核心期刊要目總覽199620002008
中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告2022
雜志學術成果
雜志影響因子
2012 2013 2014 2015
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
請問你們是現(xiàn)代教育科學雜志社嗎?我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:吉林省長春市湖波路65號,郵編:130022。
不成功可以退款嗎?本站無論任務服務,事先跟客戶都進行詳細溝通確認,如果沒有按期完成,由本站退還客戶支付的費用。但客戶單方面終止訂單,是不能退款的。
急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可能會收取一定加急費用。
我可以跟蹤進展情況嗎?當然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設立的投訴電話。
我想知道你們的服務?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經驗,可以協(xié)助您進行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時間,讓您的學術成果快速發(fā)表。
你們網站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網站層出不窮,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,網站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質量的服務,客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴格的管理制度。
時間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進度做到可控,一般是1-3個月完成服務,不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。
網站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務,網銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。
期刊編輯老師很負責,會回答作者所有的問題,包括且不限于審稿進度,總之,該期刊公平、公正、透明、主動,希望《現(xiàn)代教育科學》越辦越好。
審稿速度很快,給的意見也很中肯,按要求修改后復審很快就通過了??傮w來說,速度還是非??斓摹R驗槭堑谝淮瓮陡?,給編輯添了很多麻煩。非常感謝《現(xiàn)代教育科學》編輯部,希望越辦越好。
編輯人還是不錯的,很仔細的幫我修改了兩次,很有耐心,然后一共歷時一個月左右,錄用。值得推薦。我們實驗室向該刊已投過好幾篇了,很不錯,審稿很快,投稿周期基本上為一個月。
很多人都覺得現(xiàn)代教育科學很一般,但我一路過來覺得很好,或許這就是龍配龍鳳配鳳吧,我就這個水平。不會做這個期刊釘子戶,但是以后肯定會直接投稿它,省去那些“轉”和“不轉”。
投稿了一個多月,終于錄用了。找了三個專家,兩個拒審(汗?。粋€同意錄用,不知道是不是我寫的論文研究范圍有點偏。審稿速度快,就這點就比其它好多期刊要強多了,贊一個!
閱讀,是智力活動,更是德育活動。喜愛讀書的人能從書中獲得了成長的力量。書帶給人們,知識,教養(yǎng),寬容,大度,彬彬有禮,富有深刻,使我們行走的步履變得穩(wěn)重而矯健。
投的稿件從投稿到收錄不到1個月的時間,感覺很快,但是投的第二篇5天就被拒了。呵呵,還是新穎性不夠啊,這個期刊挺好的。只要文章沒有太大的錯誤,錄用還是挺快的。
2017.2月21投的,編輯處理速度快,當天傍晚收到處理信息,說改用IE瀏覽器投稿,3月20號直接錄用。來個加急,畢業(yè)前出版,還是挺高興的。不錯的一次投稿經歷。贊一個吧~
只要分析真實充分,有實用性,錄用可能性很大。我的修改兩次后直接錄用了,都不是大問題,主要是格式。編輯人很好,很效率,投稿到直接錄用大概1個半月。
一審等待2個月,審稿人給了大修,但實際上提出的問題并不多 且比較容易回答,2周修改完后返回,繼續(xù)等待2周,順利接受!這里的編輯真的很負責任,從審核到最后的發(fā)表,一直跟蹤到底,而且態(tài)度很好。
現(xiàn)代教育科學(中學教師)雜志審稿速度挺快的,不到一個月就給出了回復,需要小修。修改后,有將近一個月沒有反應。后來打電話問編輯,原來是修改稿沒有收到。重新發(fā)送后,三天內就給出了錄用的消息。這個雜志沒有發(fā)紙質的錄用通知。從9月17收到初稿,10月27收到錄用稿,1月份就出版了。速度還算挺快的。編輯態(tài)度也很好。
第一次3個月后給4個審稿人意見,都明確給出修改后可以發(fā)表,然后修改后編輯讓修改后再投,修會后編輯說因為版面原因,不適合發(fā)表。不過還是看得出來很負責。
若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:吉林省長春市湖波路65號,郵編:130022。