中職會(huì)計(jì)3+4分段人才培養(yǎng)模式研究
作者：王淼 重慶市立信職業(yè)教育中心; 重慶400036
摘要：對(duì)口專業(yè)實(shí)施教學(xué)一貫制分段培養(yǎng)是當(dāng)前職業(yè)教育課程改革的一大亮點(diǎn),這一培養(yǎng)方案既滿足了社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的綜合能力需求,又綜合提升的學(xué)生的職業(yè)技能素養(yǎng)和綜合文化素養(yǎng),使得學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)定位也可以更加精準(zhǔn)。本文以中職會(huì)計(jì)專業(yè)為例,淺談'3+4'分段人才培養(yǎng)的有效方案。
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