道德與法治教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的個(gè)性追求

作者：鄒維團(tuán) 江蘇省南京市浦口區(qū)浦廠中學(xué)

摘要：在道德與法治教學(xué)中,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)視聽情境、活動情境、問題情境,可以為學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)條件,對學(xué)生學(xué)習(xí)思維形成一定沖擊,并成功調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動性,提升教學(xué)效果。

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