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來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-30 11:06:15 17160人看過

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新教育雜志往期文章摘錄

閱讀鑒賞教學(xué)互動中教師的角色定位

作者:鮑桂琴 2019年第35期

小學(xué)語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑初探

作者:施正東 2019年第35期

陽光體育讓學(xué)生沐浴陽光--小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐探索

作者:葛婷玨 2019年第35期

“契約意識”與學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)

作者:覃遠(yuǎn)坤; 陳京山 2019年第35期

在語文課堂教學(xué)中如何滲透寫作的訓(xùn)練

作者:冼程貞 2019年第35期

新教育雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育視點(diǎn)、專稿、基教理論、職業(yè)教育等。于2004年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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