摘要：學(xué)科服務(wù)發(fā)展路徑轉(zhuǎn)型帶動了圖書館定位和工作重心的轉(zhuǎn)移:圖書館從資源存儲中心轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔W(xué)習(xí)門戶,信息科學(xué)為基礎(chǔ)的技能獲取代替三大傳統(tǒng)業(yè)務(wù)工作成為圖書館工作的重心。學(xué)科服務(wù)發(fā)展路徑轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)出兩大趨勢:一是從提供科研服務(wù)到科研支持,不斷強(qiáng)化學(xué)術(shù)交流;二是走向外部,尋求合作,不斷擴(kuò)大圖書館服務(wù)。