摘要：大學(xué)授予博士學(xué)位前要求博士生發(fā)表一定數(shù)量與刊物級(jí)別的資格論文,存在合法性、合理性與可行性問題。我國(guó)國(guó)家學(xué)位制度的選擇、傳統(tǒng)特別權(quán)力關(guān)系的突破以及基本權(quán)利沖突下對(duì)公民受教育權(quán)的偏重確立了大學(xué)自治的有限性,削弱了大學(xué)制定學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的合法性,要求發(fā)表資格論文的規(guī)定沒有現(xiàn)行法律的明確依據(jù);發(fā)表資格論文的難易程度與教育質(zhì)量不成正比以及不公正的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制又致使其合理性缺乏;博士生數(shù)量要求與期刊承載量之間的巨大矛盾、學(xué)術(shù)論文刊發(fā)難的現(xiàn)實(shí)情況以及延期畢業(yè)現(xiàn)象的泛濫,導(dǎo)致發(fā)表資格論文要求的可行性較低。因而當(dāng)前我國(guó)大學(xué)授予博士學(xué)位前要求發(fā)表資格論文的規(guī)定要求過高而法理依據(jù)不足。