教科研訓(xùn)一體化理念下的學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)

作者:王七林 太倉(cāng)市教師發(fā)展中心

摘要:區(qū)域?qū)W科的發(fā)展是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵,研訓(xùn)人員的科學(xué)引領(lǐng)是區(qū)域?qū)W科發(fā)展的重要前提。當(dāng)區(qū)域教育逐步由加大教育資源供給的外延式均衡發(fā)展轉(zhuǎn)向關(guān)注教育質(zhì)量的內(nèi)涵式均衡發(fā)展時(shí),區(qū)域?qū)W科的整體發(fā)展尤為重要。如何通過(guò)區(qū)域教育教學(xué)研訓(xùn)部門,在科學(xué)理念的指導(dǎo)下,借助專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助和個(gè)人反思綜合發(fā)力.

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