推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展研究——以咸寧市為例

作者：朱煥芝 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院; 湖北咸寧437100

摘要：本文在分析咸寧市城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展不均衡的基礎(chǔ)上,提出了從政策上保障學(xué)前教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展,多渠道培養(yǎng)師資,建立城鄉(xiāng)教研體系,以公辦園引領(lǐng)區(qū)域幼兒園水平整體提升的解決策略。

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延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)

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