“開心小劇場”——中班表演區(qū)域游戲開展的實踐研究

作者：林鷺 江蘇省南京市鼓樓幼兒園

摘要：一、研究緣起江蘇省從全面提高幼兒園教育質(zhì)量的角度出發(fā),設(shè)立了幼兒園課程游戲化建設(shè)項目。課程游戲化是站在質(zhì)量的高度,站在幼兒獲得完整經(jīng)驗的角度,讓幼兒園游戲更加生動,更加豐富,更加有趣,更加有效,從而讓幼兒獲得更多新的經(jīng)驗。

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幼兒100

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