基于“旋梯式”的中高職銜接模塊化課程體系構(gòu)建——以機(jī)電一體化專業(yè)為例

作者:崔璨 益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

摘要:中職與高職是兩個(gè)不同層次的職業(yè)教育,兩者之間順暢地實(shí)現(xiàn)互通互融,相互銜接,可以給職業(yè)教育提供了一個(gè)良性進(jìn)級(jí)的發(fā)展通道,意義重大,而課程體系是中高職銜接的核心,為了推進(jìn)中高職銜接的具體建設(shè)工作,完善高職課程體系,需要對(duì)中高職課程體系的構(gòu)建進(jìn)行深入研究,本文以機(jī)電一體化專業(yè)為例,研究基于'旋梯式'中高職有機(jī)銜接的模塊化課程體系,希望給中高職院校職業(yè)教育的無縫過渡培養(yǎng)提供參考。

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