摘要：本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)2014年國(guó)務(wù)院明確內(nèi)蒙古自治區(qū)為全國(guó)足球改革發(fā)展試點(diǎn)省區(qū)以來(lái)校園足球活動(dòng)的推廣與普及的措施進(jìn)行了分析,從管理體系、理論體系、政策體系、賽事體系、人力體系、保障體系、文化體系七個(gè)方面闡述了取得的成績(jī),但仍存在一些問(wèn)題,為了自治區(qū)校園足球活動(dòng)能夠快速、全面、健康的發(fā)展,特別是在新形勢(shì)下正確認(rèn)識(shí)校園足球活動(dòng)的素質(zhì)教育功能,探索足球后備人才培養(yǎng)、儲(chǔ)備、輸送等問(wèn)題提出一些合理化建議.