摘要：情境教學(xué)法是古典詩歌教學(xué)中一種有效的教學(xué)手段,結(jié)合多媒體技術(shù),可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)效率。但在古典詩歌情境教學(xué)中,多媒體技術(shù)的使用經(jīng)常出現(xiàn)喧賓奪主、限制學(xué)生想象力、忽視學(xué)生情感體驗等一系列問題。為了更好地發(fā)揮多媒體的作用,我們要做到兼顧古今、注重類比、詩畫結(jié)合,以期更好地完成課堂教學(xué)。