摘要：趣味教學(xué)是以小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)為核心理念的一種教學(xué)模式,在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)效果。本文以“變色龍”這一課為例,探究和分析一下小學(xué)語(yǔ)文的趣味教學(xué)。一、形象生動(dòng),展現(xiàn)趣味形象、生動(dòng)、有趣是趣味教學(xué)區(qū)別于其他教學(xué)的重要特點(diǎn),運(yùn)用多媒體技術(shù)能夠豐富課堂教學(xué)。通過(guò)多媒體的聲、影、圖等多個(gè)方面的教學(xué)刺激能夠充分調(diào)動(dòng)小學(xué)生的探究欲望和學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造形象、生動(dòng)的教學(xué)氛圍,促使學(xué)生更好地跟上教師的教學(xué)節(jié)奏,在愉快、輕松的氛圍中掌握知識(shí)、拓展視野和能力。