摘要：我院建立了基于 KPI的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理系統(tǒng),該系統(tǒng)以質(zhì)控主體為中心,形成多角色績(jī)效數(shù)據(jù),為住院醫(yī)師、帶教師資、科室和專業(yè)基地的精準(zhǔn)考核提供全方位、持續(xù)改進(jìn)的系統(tǒng)化支持,對(duì)住培質(zhì)量控制具有重要意義。本文基于系統(tǒng)分析研究方法,分析系統(tǒng)主要用戶功能需求,梳理教學(xué)活動(dòng)管理、住培考核管理、住培質(zhì)量評(píng)估管理和 KPI績(jī)效統(tǒng)計(jì)管理四個(gè)核心管理流程,闡述系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)和優(yōu)勢(shì),為進(jìn)一步推進(jìn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量管理和信息平臺(tái)建設(shè)提供參考。